Di ruang-ruang kelas Indonesia, kita menyaksikan perubahan yang pelan namun pasti: metode mengajar guru tidak lagi sekadar menyampaikan materi, tetapi mengajak siswa untuk berpikir, berdiskusi, dan merefleksikan. Transformasi ini bukan …
Transformasi Metode Mengajar: Dari Ceramah ke Pembelajaran Interaktif dan Reflektif Read More
“Anak-anak hidup dan tumbuh sesuai kodratnya sendiri. Tugas kita sebagai pendidik hanyalah menuntun mereka agar tumbuh sesuai kodratnya.” — Ki Hadjar Dewantara Pendahuluan Dalam implementasi Kurikulum Nasional, perencanaan pembelajaran bukan …
Strategi Jitu Guru, Kepala Sekolah, dan Pengawas: Menyusun Perencanaan Pembelajaran Mendalam yang Berpusat pada Murid Read More
Awal semester baru, suasana ruang pertemuan SD Harapan Bangsa dipenuhi berbagai ekspresi khawatir. Kepala sekolah, Ibu Melati, menatap tumpukan dokumen program sekolah yang tampak menantang. “Kita ingin menciptakan pembelajaran …
Dari Visi ke Aksi: Kolaborasi Pengawas dan Kepala Sekolah dalam Penyelarasan Visi dengan Pembelajaran Mendalam Read More